前几日，在山东济南。

由教育部基础教育司、山东省教育厅指导，人民教育出版社、山东出版集团主办的第十届中小学数字化教学研讨会的现场，坐满了来自全国各地的老师。所有老师的目光都齐刷刷地聚焦在现场几节示范课。

接下来，带你直击课堂现场👇

在济南市历城区华山中学董金楠老师的信息科技课上，学生每人一台希沃电脑，在编程任务中自主探索。AI实时捕捉每个学生的操作数据，教师端即刻呈现答题统计，生成可视化分析报告——谁掌握了、谁需要帮助，一目了然。

而接下来的这节英语课，济南市甸柳第一小学的张童老师通过希沃易课堂发布课堂对话练习，学生终端同步接收小组练习任务，实时互动作答。英语课不再是“教师讲—学生听”的单向传输，而变成一场沉浸式“语言小剧场”。

AI全程陪伴的一节课是什么样子？

上课前，来自青岛市南京路小学的徐思思老师在“希沃AI备课”输入课题《示儿》，几秒钟，AI自动生成更贴合新课标要求的教学提纲、教学活动设计及课件内容。

上课中，课堂瞬间化身为一场穿越时空的“诗词研讨会”。得益于希沃教学大模型和多种模型的支持，徐老师轻点屏幕，一位“古诗词小博士”的AI智能体便跃然屏上。

“我对这句古诗词的解释准不准确？”

学生们好奇地抛出问题，在与AI智能体的对话互动中共同探究学习，调动学生们的学习积极性，激发创造性思维。

正如本届研讨会主题——“素养引领课堂革命，数智重构教育生态”，人工智能正以前所未有的深度与广度，重塑教与学的未来形态。

在这一浪潮中，希沃坚信：教育的核心始终是人，科技创新要落到“人”上，尤其是教师与学生之间的情感联结，这是任何技术都无法取代的。希沃AI助力教师从繁琐事务中解脱，将更多心力倾注于启发心智、塑造品格、点燃兴趣，让教师不仅是知识的传授者，更成为价值观的塑造者、思维的激发者与成长的守护人。

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