10月23日至25日，2026全球开发者先锋大会暨国际具身智能技能大赛在上海举行。大会由世界人工智能大会组委会指导，上海市人工智能行业协会、中国电子技术标准化研究院主办，以“具身进实景，劳动最光荣”为主题，集中呈现具身智能从实验室原型加速走向真实生产与生活场景的前沿成果。

工业和信息化部科技司副司长甘小斌，上海市政府副秘书长、浦东新区区委副书记、区长吴金城，上海市政府副秘书长张英，上海市经信工作党委书记张伟等领导出席大会开幕式。

在大会“智教深融、共育未来”人工智能与教育深度融合主题活动上，希沃副总裁、广东省杏坛智慧教育创新研究院院长魏振水以《数智化赋能未来教育的探索与实践》为题分享，在这场以“真实”为关键词的盛会上，系统阐述希沃AI从师生真需求出发，解决真实问题的核心路径与实践经验。

希沃认为：人工智能进入教育，是一场以育人为原点的系统性重构。魏振水强调，“技术变革形态，教育本质不变。教育的根本任务仍然是立德树人，培养人的主体性、高阶思维、创新能力与健全人格。”

他提到，外部环境正形成“双轮驱动”。国际上，联合国教科文组织《全球教育监测报告》主张弥合教育鸿沟、以人为本的技术赋能；国内，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确以教育数字化开辟发展新赛道，《“人工智能+教育”行动计划》推动AI融入教、学、研、管、评全流程，国家智慧教育公共服务平台建成覆盖各学段的国家级资源底座。

希沃在持续进行的“AI+教育”探索与实践中明确，AI技术的定位应当是教师的助手、学习的伙伴。在教学中，智能系统负责感知采集、数据计算、资源生成、过程分析；教师则负责价值引导、思维启发、情感交互与育人决策。人机协同，也将成为未来课堂教学、教师教研与评价的基本范式。

在AI赋能个性化教与学上，从理论到实践，希沃已积累了丰富的经验。截至2026年6月，希沃课堂智能反馈系统已建成19个重点应用示范区，覆盖超7000所学校超3万间教室，希沃AI备课激活用户超150万。在高等教育领域，目前希沃已服务2700余所高等院校、覆盖超100万师生，与60余所高校达成90余个协同育人项目，服务覆盖100%的“双一流”建设高校与“双高计划”院校。在南京师范大学，希沃已完成300余间教室智慧化升级，与清华大学联合研发高校教评指标体系，推动评价从“一次打分”走向“过程改进”。

面向大会的具身智能主题，希沃分享了“理—虚—实”三段式的具体实践：理论环节以知识图谱重构课堂，虚拟实训以仿真和AI推演承接高风险、高成本环节，专业实训用产线与具身智能实训室弥合“从课堂到岗位的最后一公里”。方案采用全栈自研的A3智能柔性机械臂、D3七轴仿人形双臂与X7工业级四足机器人，设L1至L3三层进阶，配套5门核心课程、140个行业场景案例与3类标准实训室。

在技术的发展中，面对教师数字素养能力缺口、区域校际应用不均衡等实际问题，则需要政府、学校、科研机构、企业协同共建治理规则与应用生态。2022年11月，由教育部教师工作司、中国教育发展基金会与希沃共同发起的希沃教师数字化能力提升支持项目则是“政-社-企-校-地”（G-F-B-U-S）协同公益模式的生动实践。该项目一期历时三年，探索了新时代高水平教师队伍建设职前职后一体化、教学教研一体化，实现了对全国160个国家乡村振兴重点帮扶县的县级教师发展机构和72所协同提质计划高等师范院校的“两个全覆盖”，荣获第十三届“中华慈善奖”。

“教育数智化不是一场技术竞赛，而是一场漫长、务实的育人实践。”魏振水表示，具身智能与大模型为教育打开了全新空间，但技术永远是手段，育人才是目标。未来，希沃将继续坚守“深度融入教育场景、服务师生真实需求”的路线，打磨安全、普惠、好用的数智教育方案，并以校企协同、产教融合为路径，与教育管理者、学校、科研伙伴共建以人为本的教育智能生态。

*数据来源：希沃内部统计